开幕式现场
金秋十月,丹桂飘香,高朋云集。“2021年全国艺术专业学位研究生教育指导委员会艺术设计分委会工作会暨研究生教育论坛”10月23日在美丽的江西师范大学瑶湖校区隆重召开。全国艺术专业学位研究生教育指导委员会副主任周星,教指委委员、艺术设计分委会召集人何洁、教指委副秘书长宋慧文、教指委委员冯信群、潘长学、秘书处办公室主任刘德坤及部分艺术设计分委会专家,以及湖北星空体育·(中国)官方网站院长许奋、景德镇陶瓷大学原校长宁钢、江西师范大学副校长项国雄、中国星空体育·(中国)官方网站副院长韩绪,鲁迅星空体育·(中国)官方网站副院长赵璐、中央星空体育·(中国)官方网站设计学院院长宋协伟、四川星空体育·(中国)官方网站教务处处长苏永刚、四川星空体育·(中国)官方网站研究生处处长韦芳、江西师范大学星空体育·(中国)官方网站学术委员会主任毛小龙、上海师范大学星空体育·(中国)官方网站院长翟勇、四川师范大学服装与设计艺术学院院长乔洪、常州大学美术与设计学院院长黄海波、中国服装设计师协会副主席吴海燕等来自全国各地百余所高校的专家、学者、设计学科带头人和教师共400余人出席了本次论坛。因受地区疫情风险的影响,部分院校未能如愿参会。大会开幕式由江西师范大学星空体育·(中国)官方网站院长夏学兵主持。
周星副主任致开幕辞
教指委副主任周星教授代表全国艺术专业学位研究生教育指导委员会首先致辞祝贺本次大会的召开, 他讲到,2021年是一个特殊的年份,无论是艺术教育还是学科发展,均迎来了好的时机和新的变化。设计专业与新文科的挂钩、拓展,以及设计论文和设计作品的评价等将会成为本次论坛讨论的焦点,这将为今后艺术专业人才的培养,为艺术专业博士的设置提供有益的思路。
项国雄副校长致欢迎辞
项国雄副校长代表江西师范大学向与会嘉宾致欢迎词,对出席本次论坛的嘉宾和代表表示热烈的欢迎和感谢。他深情地追溯了江西师范大学及星空体育·(中国)官方网站的发展历史,介绍了红色江西、文化江西的概况,他希望本次会议认真贯彻落实习近平总书记考察清华大学的重要讲话精神,围绕提升艺术设计专业研究生教育教学水平,贴近艺术专业研究生教学改革创新等进行广泛地研讨交流,为更好地服务于人民群众的高品质生活需求,培养大批优秀人才提供有效的方案和路径。
宋慧文副秘书长通报2021教指委工作情况
夏学兵院长主持开幕式
宋慧文副秘书长通报了2021年全国艺术专业学位研究生教育指导委员会工作情况。介绍了全国研究生教育的发展情况和教指委今年完成的主要工作,如编写制定《艺术硕士研究生核心课程指南》,推出全面落实核心课程的具体办法;协助教育部学位中心制定《艺术硕士专业学位水平评估指标体系》《艺术学学科评估指标体系》等。他说到,新制定的《艺术硕士学位论文写作规范》明确规定了艺术硕士研究生“专业学位论文”的写作选题、格式、方法等方面的内容,基本厘清了艺术硕士“专业学位论文”与学术型学位论文的区别;另外,介绍了艺术博士专业学位设置的阶段性工作。
许奋院长主持主旨论坛
随后,湖北星空体育·(中国)官方网站院长许奋教授主持了本次论坛的主旨演讲。周星教授的演讲题目是《新文科建设观照下的设计学科独特性思考》,他强调了我国当前设计学科建设的重要性,认为设计学科的跨界性、综合性、融合性正是新文科建设所包含的内容,具备了与新文科建设天然的联系和优势。韩绪教授以中国星空体育·(中国)官方网站良渚校区建设为例,与大家分享了《双一流建设背景下设计学科新探索》,从良渚校舍“居学一体”的空间、文化、学习、管理模式等介绍了中国美院设计学科探索与办学经验。潘长学教授以《设计教育与社会服务的力量》为题,通过大量设计案例从审美、市场、技术、社会、文化、时尚与文化传播等,结合学科的角度与体系的逻辑出发,与大家分享了关于学科服务社会的深度思考、学科与社会互动发展之间的关系。毛小龙教授作了《“问题意识”导向下艺术硕士培养模式改革思考》的演讲,他从“四新建设”、“新工科”建设机制、人文学科的危机、学科交叉的融合、从跨学科到融学科、从面向世界的中国文化等多个内容和维度提出了当前设计教育面临的主要问题和差异性思考。
周星、韩绪、潘长学、毛小龙四位教授演讲
下午,参会代表分成专业院校、师范院校、综合院校等5个小组举行了分组论坛。在各分组论坛召集人的组织下,与会代表分别就艺术硕士的培养模式、培养目标、核心课程以及培养过程中遇见的问题、设计教育与新文科建设等方面的话题进行了热烈且深入的讨论。
分组论坛现场
闭幕式会场
教指委委员艺术设计分委会召集人何洁作总结报告
在本次活动闭幕式上,首先由各分组论坛召集人报告了本组讨论情况,随后教指委委员美术与设计分委会召集人何洁教授作了论坛总结报告,他谈到,虽然近十五年来我们在艺术设计专业学位研究生教育上做出了成绩,取得了一些经验,但在与学术型硕士的培养方面仍存在一些亟待解决的问题。他强调,在新时代背景下,我们要发展,应做到“艺科融合,守正创新”,勇于跳出固有模式,充分发挥设计的新功能、新价值、新意义。在谈到新文科建设,何洁教授对设计学科寄予厚望,指出作为艺术门类一级学科的设计学正迎来了前所未有的发展机遇和挑战。如何发挥设计学科在新文科建设背景下对社会创新发展的驱动作用,已成为我们的时代命题。在谈到具体的设计人才教育方面,他建议,一是要打破学科专业壁垒,融合创新,促进并产出一批学术理论成果;二是要满足学生的发展需求,着力营造有利于培养学生个性化发展的育人氛围;三是要结合国家发展和社会需求推出一批新的专业方向。最后,何洁教授对各分组提出的相关问题进行了解答,并介绍了艺术设计分委会一年来的工作情况。
次日,江西师范大学组织参会的设计专业教师前往南昌汉代海昏侯国考古遗址公园进行了学术考察。
本次会议和论坛在充实、和谐、愉快的气氛中圆满落下帷幕。大家一致表示,此次会议的召开,对推进全国艺术专业学位研究生培养工作,以及艺术专业学位研究生办学水平和教育教学质量的提高具有重要的现实意义和指导意义,并感谢江西师范大学师生为本次活动做出的努力和付出。
会议合影